蘇國的鐵匠把新的工具送到鄉間時，人們首先要學習如何使用這些工具。起初很多工具都被毀壞了。不久就有這樣的聲音響了起來：應該先教人們使用，然後再把工具送過來。倪恩阻止了這件事情。他說，把自己的東西毀壞了才能學好。（他很快理解了“好”概念，因為這個國家沒有太多時間。）
一次，鐵匠們給邊境的伐木工們送去了大功率的鋸子，這些伐木工之前一直都用斧子砍伐樹木。伐木工們不相信這些鋸子，起初用它來砍伐軟木質的、樹幹很細的樹木，鋸的時候感覺是在切黃油。他們很吃驚，於是選擇了軟木質的粗樹木。當他們發現這也很容易鋸斷時，他們開始用它來鋸硬木質的細樹木，結果發現這些也很容易被鋸斷。伐木工們欣喜若狂，拖來了質地最硬樹木的樹根，架起了鋸子。鋸子不再那麽容易地能把樹根鋸穿，而且開始發燙，當然最後樹根還是被鋸開了。他們喜出望外，又把鋸子架到了一塊巨石上，這次鋸子當然就被毀壞了。
幾位伐木工傷心地去首都找倪恩，想要一把新鋸子。他們羞愧地向倪恩描述了鋸子是如何發出刺耳的響聲並且被毀壞的。“鋸子送過去的時候沒有老師陪同嗎？”倪恩笑著問道。
“當然有，”他們說道：“我們現在想起他們來了。”“他們沒有叫嚷嗎？”倪恩問。“他們的聲音沒有鋸子的聲音響。”伐木工們答道。倪恩說：“你們會得到新的鋸子，我很喜歡你們。如果我們沒有像你們一樣去嚐試一些不可行的事情，我們永遠都發明不出能夠切割最硬樹木的樹根的鋸子。”