——讀《和兒子一起成長》
多年前曾風靡過一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書，那時候筆者身邊正有一個待教的小小女孩，我和許多望女成鳳的母親一樣，把這本《哈佛女孩》買了來並數夜狂讀。讀後的感想是，劉亦婷這樣的家教我輩是絕對學不來的。因為我的女兒已經聲明“我不是劉亦婷那樣的‘乖孩子’，這樣的‘素質教育’我不可忍受”。女兒在我的尊重中長大，她一直擁有一個真實而自由的成長空間。
近日看到了《和兒子一起成長》這本書，作者頭上剛帶上“全國十大傑出母親”的耀眼光環，出於好奇，我又一氣讀了下來，頗有遇知音之感。第二天見到剛做了爸爸的侄子時，我遞給了他這本新書，說：“和你媳婦好好讀讀這本書，這樣的家教學得來……”
2006年夏天，一個名叫夏楊的中國男孩，一手拿著劍橋大學世界頂級實驗室的博士錄取通知書，一手拿著國際著名跨國銀行百萬年薪的錄用通知書，開始了他人生的新選擇。這個在中學時就興趣廣泛、成績優異的孩子，在2003年被英國的六所名校同時錄取，他選擇了劍橋大學最負盛名、最有實力的三一學院。而當別人問他的父母“孩子的成績為什麽這麽好時”，得到的回答卻分別是“不學”“不管”；孩子自己則說“我是在‘玩’中長大的孩子”。
是玩笑，還是事實？《和兒子一起成長》這本書告訴我們：“快樂成長”和“優異學業”是可以兼得的。
它不僅僅是一本書，它是一個母親對兒子的愛，是一個女性自我奮鬥的結晶，更是一本真正的素質教育紀實。
書的作者楊文是中國十大傑出母親、山東英才學院董事長。她曾經是一名紡織女工。30年的歲月中，她用不懈的努力，使自己一步步成長為一所有兩萬多學生的民辦大學的創辦者。她還是中國第一位國際兒童英語教師學會會員。她主編的《楊文幼兒英語》已經連續10多年在全國的幾百所幼兒園裏使用；她獨創的“全息全感幼兒英語教學法”被列入中國當代外語教學法十大流派，她的專著《幼兒英語教學法》一書，填補了我國幼兒英語教學法的空白，而由她主講的幼兒英語教學法課程被確定為教育部國家級精品課程。