辦學理念：一切為了師生的發展。
【釋義】
“一切為了師生的發展”，就是將師生共同成長和發展作為學校一切工作的出發點和歸宿，把學校的科學發展落腳在師生的科學發展上，讓學校成為每個學生和諧發展獲得成功的理想場所，成為每個教師成就事業的理想之地。學生在德、行、知諸方麵的提升將促使教師加快發展；教師人格、學品的提升，又會對學生產生積極的影響，二者形成良性發展的鏈，環環相扣，和諧共生，推動學校和師生個人的共同科學發展。
辦學目標：不斷深化改革，推進素質教育，提高辦學水平，追求卓越品牌，努力把學校辦成嚴謹和諧，特色鮮明，持續發展，課程門類齊全，設施裝備一流，省內知名、全國有影響的國際化學校，培養全麵發展的社會主義合格公民。
辦學思想：以“三個麵向”“三個代表”為指針，堅持科學發展觀，以德立校，以質興校，走內涵式發展、開放式辦學、國際化交流、現代化裝備之路。
校訓：敦品、勵學、求是、創新。
【釋義】
為了全麵貫徹黨的教育方針，堅持科學發展觀，積極實施素質教育，深化學校教育改革，全麵和諧促進學生、教師和學校可持續發展，特製定我校校訓為：敦品、勵學、求是、創新。
敦品：敦，督促、勉勵。品，有關道德的行為，指人的行為作風上所表現的思想、認識、品行等的品質。敦品，要求學生忠誠於祖國，忠誠於人民，忠誠於中國共產黨，忠誠於社會主義，養成良好的思想道德品質，能夠辨明是非，抵禦不良思想行為的影響，以“誠”為準則，誠懇待人，尊敬師長，友愛同學。
勵學：勵，通“曆”“礪”，磨礪，振奮。如“勵精圖治”。《宋史·神宗紀讚》：“勵精圖治，將大有為。”學，指學養，學問，學到知識。勵學，要求學生刻苦努力，勤奮學習。“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”