辦學理念：學生的發展、教師的發展、學校的發展。
【釋義】
學生的發展：讓學生在學校得到最適宜、最充分的發展，為學生的成才打好基礎。
教師的發展：讓教師從“教書型”向“研究型”、“專家型”教師發展，重新審視教師自身價值並去實現之，心情愉快地工作和生活。
學校的發展：讓學校在百年曆史積澱下的辦學經驗和人文精神中不斷努力創新，追求卓越、崇尚一流、持續領先。
建立以學生為本的發展觀，尊重教育規律和學生發展的身心特點，堅持麵向全體學生，將學生可持續發展作為學校工作的出發點和歸宿；實現學生的發展這一目標的核心因素是教師的發展，營造和諧的工作氛圍，建立創先爭優機製，促進教師專業成長，使教師在成功學生的實踐中保持旺盛的生命力；教與學是師生生命曆程中的重要組成部分，是師生心與心、生命與生命交流的過程，是師生共同發展的過程，在此基礎上通過凝練校園文化、細化德育工作、深化教學改革，堅持特色辦學，促進教育教學質量的提高，促進學校的發展。
辦學目標：辦學理念現代，管理手段優化，教師隊伍優秀，辦學條件優越，育人環境優美，教育質量一流。
學生培養目標：具有強烈的社會責任感，有健全的身體及心理品質，科學素養、人文素養兼備，創新思維、實踐能力兩翼齊飛。
辦學思想：堅持“常規為本、質量立校、科研興校”的基本方略，堅持“追求卓越、勇於創新”的精神；以“抓三風、樹形象、強隊伍，抓改革、活機製、高效率，抓管理、重課堂、高質量，抓教研、促教改、求發展”為工作重點，以“合作教育，自主學習”為工作特色。
校訓：明德、博識。
【釋義】