辦學理念：以人為本，為學生的一生發展做準備。
【釋義】
“以人為本”就是要以“重視人、尊重人、發展人”為核心，充分突出學生的主體地位，遵循青少年學生身心發展特點和成長規律，循序漸進，因材施教，培養學生自我教育、自我管理、自我發展的意識和能力。“為學生的一生發展做準備”就是要按照鄧小平同誌“三個麵向”的要求，立足於培養全麵發展的合格人才，培養學生的創新精神、實踐能力和終身學習能力，提高思想道德素質、文化科學素質和身心健康素質，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為他們在未來社會激烈競爭的複雜環境中持續健康發展，打下堅實的基礎。
辦學目標：集一流師資，創一流管理，造一流環境，配一流設施，育一流人才。
辦學思想：我校幾經研究，並征求教職工的意見和建議，於2006年提出了“兩步走”的五年發展目標。前三年（2006—2008年）的發展核心是圍繞“夯實辦學基礎，凝練辦學特色”實施“4321計劃”。即四項工程：學校文化建設工程，教學管理規範工程，教師隊伍素質工程，學生難忘教育工程；三個深化：深化管理體製改革，深化分配製度改革，深化教學研究改革；兩個提高：高中畢業會考各科平均優良率和合格率分別有提高，高中應屆畢業生高考重點上線率和本科上線率分別有提高；一個目標：形成辦學特色。為此，我們進一步將這一計劃分解、細化為每年度的工作目標：2006年圍繞“以提高教學質量促進學校發展”為主題，開展“整合、積澱、穩定”工作；2007年圍繞“師德師風教育活動”為主題，實施“鞏固、深化、創新”工作；2008年圍繞“教學管理年”主題，做好“發展、提升、創優”工作。後兩年（2009—2010年），實施“特色精品”工程，圍繞“建設一流省級示範性高中”這一目標，使教育教學質量位居全省示範性高中前列。目標的細化和分解，統一了全體師生的思想，理順了學校發展的思路，推進了教育教學改革和創新，促進了學生身心健康發展，增強了學校發展的實力。