辦學理念：德行相修、協調發展。
【釋義】
“厚德載物”“君子好德，藏焉修焉”和君子“立德、立功、立言”等關於“德”的古老傳統教育思想，以及漢唐儒學、宋明理學“首德”之精髓，德以行踐，無“行”則“德”為空，隻有“知行合一”、才能德才兼備，“德、智、體、美、勞”全麵發展。“協調發展”就是在堅持科學發展觀，尊重基礎教育規律的基礎上，創新機製，其內涵是“學生發展教師，教師發展學校”。
辦學目標：把學校建設成為全省知名的集示範性、實驗性、開放性於一體的高級中學。
辦學思想：以德治校、科研興校、特色立校、質量強校。
校訓：修德以立身、勤學以自強。
【釋義】
修德以立身：關於“德”。《易經》曰：“至哉坤元，萬物資生，乃順承天，坤厚載物，德合無疆，含弘廣大，品物鹹亨。地勢坤，君子以厚德載物。坤至柔而動也剛，至靜而德方。”孔子曰：“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”人立於天地之間，必須以修德為首。《大學》首句倡言：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”《大學》又雲：“君子好德，藏焉修焉。”“德”是根本，是立身的基礎，“修德立身”表示我校師生要學習、培養高尚道德品行，追求美好精神境界。
勤學以自強：“勤學”意為勤奮學習。學習是生活和工作的第一需要，隻有不斷學習，終身學習，與時俱進，自覺實現知識的不斷更新，超越自我，緊扣時代脈搏，順應時代發展要求，才能勝任自己所從事的工作，才能更好地完成黨和人民賦予的曆史使命。學習既是“知”的學習，更是“行”的學習；既是“才”的學習，更是“德”的學習。“勤學”是實現師生以及學校的可持續發展的前提。