跟趙先生一年多，天賜在文字上有了很大的進步，寫得也怪秀氣。爸的鋪子的春聯都由他寫，夥計們向他伸大拇指，他怪害羞的挺得意。
爸承認趙先生是好老師；可是在另一方麵，他發現了：書房中的書籍增多了，但是短了別的東西。桌上的瓷瓶，銅墨盒什麽的都不見了，天賜使著個小粗碟子當硯台。爸追問四虎子，虎爺不知道。問天賜，天賜笑了。老師沒錢買書或別的東西，便拿起點東西去賣掉。
“為什麽不跟我要錢呢？”爸糊塗了。
“趙先生說了，屋裏東西多，顯著亂得慌！”
“可那是我的東西！”爸倒不在乎那點東西，他不喜歡這個辦法。
“賣了你的東西和向你要錢還不是一樣？”天賜完全投降了趙老師。
“在我的門口賣東西？！”這太丟人了，爸以為。
“常賣著點，老師說，好忘不了窮；窮而後工！”天賜非常得意，“前天，我把皮鞋賣了，賣了一塊半錢；我請老師吃了頓小館，老師很喜歡！”
“你是我的兒子，還是他的兒子？”爸的臉沉下來。什麽都可以馬虎，可不是這麽個馬虎法，這是誠心教壞！
天賜沒回答出什麽來，他曉得媽與爸的規矩，但是趙老師的辦法更有意思。這能使他假裝窮，而窮得又不像紀家那樣。這是賣了皮鞋去吃小飯館。趙老師是真窮，天賜得陪著。就是趙老師的窮，雖是真的，也非常好玩。趙老師會賣了銅墨盒買本小書，而後再賣了書買煙卷。由爸與十六裏鋪，他明白了錢的厲害；由趙老師，他得到個反抗錢的辦法，故意和錢開玩笑。錢自然還是好東西，可是老師的方法使錢會失去點驕傲，該買書的偏買了香煙，用鼻子向錢哼幾聲！肚子餓了就賣棉袍，身上冷就去偷煤，多添點火，老師有辦法，而且挺快活。