隨著時間的流逝，考試終於結束了。班主任緩緩走進教室，微笑著說道：“同學們，考試結束了，請放鬆一下身體。”
耳機裏麵隨之放出了舒緩的音樂。
教室裏彌漫著一股緊張的氣氛，同學們紛紛鬆開握緊的拳頭，抬起頭，這一刻仿佛有了一種解脫的感覺。大家小心翼翼地睜開了雙眼，緩慢地摘下耳機，舒緩的音樂還回**在耳畔，成為了一種調節劑。
梁曉睜開了雙眼，新型的考試使得她時時刻刻知道自己的分數，所以她知道，這一次，她考得不錯。尤其是那道關於劉邦的大題，她對之前任務世界種的垓下之戰十分感興趣，她查了很多的資料，也了解到與項羽對打的是劉邦，所以特地去了解了劉邦這個人，可以說她對劉邦有了深入的了解。
班主任沉穩地走到講台前，她的目光環顧著整個教室，注視著每一個學生。她繼續說道：“請大家保持安靜，不要講話。如果有人感到不舒服，請你們舉手示意。”
她的聲音低沉而溫和，甚至能夠從她的語氣中聽到了喜悅之情。
同學們十分詫異，要說他們的班主任，可是好久沒有用過這種溫和的語氣與他們講話了。
班主任的聲音再次響起：“同學們，我剛剛得到了總成績排名，有一個人的進步實在是令人意外。如果不是通過這次考試，大家可能都會懷疑她在作弊。”她的聲音中透露著一絲驚訝和欣慰。
同學們緩緩地閉上眼睛又睜開，他們深呼吸著，希望能夠平複此刻心中的緊張情緒。雖然他們是學渣，但是也希望聽到自己就是那個人，他們心中充滿了期待和緊張，希望屬於自己的名字能夠被提及。
這時，梁曉也被周圍帶動了緊張的情緒，實在是她夜以繼日的學習，希望自己的努力有回報。她聽到了她的心跳加速了，她緊張地握緊了手心。她抬頭，總是覺得班主任的視線是在看向她，她還隱約看到了班主任眼中帶笑。