通過學習您的筆記，感覺您對問題的認識較好，能用毛主席的觀點去認識事物分析矛盾，這一點應該發揚。
我們學習的目的是用，用的目的有兩個：一是改造客觀世界，二是改造主觀世界；而後者更重要，因為後者好可以促使前者加速變化。望您以後加強理論聯係實際的革命學風，不斷地前進與進步。
指導員的點評文字不多，但對於一名戰士的日記，不僅用“學習”二字，而且在稱呼上，用的是“您”，這充分反映出當時相互尊重、平等、友愛的官兵關係，二哥的日記佐證了這一點。他的日記中隻有石濱及張國學副指導員二人的留言點評。
在11月5日的日記中，二哥提到了自己到團部工作，卸任副班長一事。這天的日記是以“好聽嗎？”為標題：