“義史的朋友看上去全是品行不良的人。這孩子真令人同情啊。”
小學六年級的義史君經常對母親說朋友的壞話。
有些和母親關係好的男孩會對母親說周圍人的壞話吧？但是如果非常頻繁，父母就需要稍加注意，孩子有可能會被朋友和前輩、有時甚至被老師疏遠。
如果養成了平時說別人壞話的習慣，那麽即便有意識地控製，這種信息也會傳達給對方，人際關係就會變得很差。
那些總說別人壞話以及批判他人的人，他們的潛意識中存在“我總在吃虧”“別人不可信賴”“別人會奪走我身邊重要的東西”“我必須一直贏”這些想法。
必須注意的是，如果父母平時謾罵、批判、批評、抱怨別人，那麽孩子自然而然也會如此。
因此盡可能別在孩子麵前謾罵、批判和抱怨別人。
還有，當孩子說朋友、前輩和老師的壞話時，首先要確認孩子是否遭到了欺淩，如果沒有什麽大問題，那就鼓勵孩子站在對方的立場和心情去思考及處理問題，比如“這樣啊。但是××君為什麽會說那樣的話呢？”“哦哦。那麽××君的優點是什麽呢？”
如果父母稱讚、認可別人和家人那就更好，比如“××有這麽好的優點呢！”“雖然我媽媽有時候會歇斯底裏，但她其實很會體貼別人的。”
當然，也請不要忘記誇獎自己的孩子。每天發現孩子的一個優點然後誇獎他吧。
平時，無論多小的事情，您也要把感謝的心情傳達給孩子，比如“啊，謝謝你幫我拿來醬油”等，這一點很重要。即便隻是這些小事，孩子也會自然而然地改變。