“我們家的女兒說什麽‘在學校學的東西將來也用不上’，怎麽也不肯學習。”
明代（初三）不喜歡學習，也不想上名校。她好像不知道為什麽要學習。
“為什麽必須要學習？”如果孩子這麽問您，您會做何回答？
“學習就是小孩的工作”“別問奇怪的問題了，趕快去學習”“世界上有很多孩子想學習卻沒有機會”，等等，很容易這麽回答吧。
但是，如果是青春期的孩子這麽問，可能是她們發自內心的真正疑問。
不論在學校還是家裏，都被告誡要“學習、學習”，回過神來時才發覺自己“不想學習”，不禁生出疑問：“那麽，為什麽必須要學習呢？”
如果不知道學習的意義和目的，就鼓不起幹勁。被迫學習效率不高，自然也不容易理解和記憶。
孩子還小的時候，父母常對她們說“學習很快樂，等完成了這個就獎勵你貼紙”之類的話，“誘騙”著孩子學習。但是，等進入青春期，獎勵、零花錢、遊戲等小獎品就不管用了。
與此相比，應該讓孩子主動學習，讓學習變成愉悅的事情。那麽，該怎麽做呢？
要讓孩子明白學習的意義和目的。不明白學習意義的孩子，在潛意識裏可能是這麽想的：“我想及時行樂”“反正我將來也成不了什麽大人物”“人生啊，今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”“反正天塌下來總有別人頂著”。
可怕的是，當這些孩子長大成人，很難去發現人生的價值和意義，不能依靠自己的能力去謀生，於是陷入依賴男人和父母的人生路徑。
以前盛行這樣的價值觀：“女孩子隻要被有能力的男性看中，嫁人做個好太太就夠了”“女孩子過分努力學習，會不可愛的”，等等。
但是，現在不僅獨身的女性增多，就算結了婚，靠男人一個人的力量就能養家的時代也一去不複返了。現代社會中有三分之一的夫婦會離婚。在我的客戶中，有很多人雖然想離婚，但是因為沒有經濟實力養孩子所以離不了，在痛苦中掙紮。