聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
［作者］李白 ［朝代］唐朝
繪者：吳浚銘
這幅思維導圖的中心圖是作者李白聽到王昌齡被貶為龍標尉，想到王昌齡跋涉之苦的畫麵。詩中以楊花、子規和明月寄思來表示關懷安慰。全詩分為三個部分，圖中第一部分概括為寫景，以圖“楊花”和“子規”（杜鵑）來表示詩中的“楊花落盡子規啼”，楊花其實指的是柳絮，但是不太好記憶，所以在這裏畫了一棵開花的樹，飄落著花朵，更便於我快速回憶。擷取的楊花、子規這兩種意象，含有飄零之感、離別之愁，既點明了時令，又渲染了傷感的氣氛。第二部分概括為事件，以圖“官帽”來表示詩中“聞道龍標”，以圖“五溪”來表示詩中“過五溪”。詩中的第二句敘事，得知你被貶為龍標尉，龍標地方偏遠，去時要經過五溪（行程艱難）。第三個部分概括為抒情，以圖“信封裝著一顆破碎的心、一輪明月、一個人和房子、路標”來表示詩中的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，意思是將我的懷念之心托付給多情的明月，讓它陪伴你一同到夜郎以西之地吧。作者通過豐富的想象，將月亮擬人化，賦予月亮以人的情感，表達深邃的意境，表達了詩人對友人真摯的同情、思念和關懷。
天淨沙·秋思
［作者］馬致遠 ［朝代］元朝
繪者：鄧國豪
這幅導圖分為四部分。第一部分是涉及作者馬致遠的相關知識考點，第二部分是記憶內容，提煉文中核心關鍵詞並賦予圖像語言輔助記憶，第四部分結構把全篇內容分為景和情兩方麵，幫助理清結構，把握邏輯。
重點要說明的是第三部分“寫作手法”。這首小令文字非常精練，可以說達到了不能再增減一字的程度，全篇僅5句，28個字，既不誇張，也沒用典故，純用白描手法勾勒出了一幅生動的圖景，可謂是言簡義豐。作者將很多相對獨立的事物同時納入一個畫麵之中，從而形成了動與靜、明與暗的相互映襯。景色與情思相融，有形的可感的景色與無形的抽象的淒苦之情，融為一體，完美地表現了漂泊天涯的旅人愁思。