做一個母親、一個家事導師，最需要的是“趣味的希望”，而不是“耐心”。 孩子常常希望你能陪著他一起做家事，而我總在陪伴的當中懷抱一種希望，希望他們也能得到一種非常單純的樂趣。
星期天的早餐之後，我加入了孩子們的清潔工作。和孩子一起料理家事的時候，時光仿佛倒流回自己的童年，母親帶領著小小的我，學習家事的技巧，領略工作當中的樂趣和工作之後的成就感。
我的家事學習開始得很早，小學四年級的時候，母親已經把一整個家的清理工作交給我。我的父母很勤奮，工作很忙，因此我一心一意想為父母分憂解勞，希望他們結束一天工作回家的時候，一切家事都已經做完，而且做得很完美。
我是家裏四個孩子當中最小的一個，因為父親是家鄉的中學校長，父母親不希望我們一直被特殊對待，所以一上中學，就一個個把我們送到台北去讀住宿學校。我上四年級的時候，長我三歲的小哥哥也離家了，我因此感到非常寂寞，放了學總會想起哥哥姐姐，先是獨自傷心地哭上一會兒，然後坐在房間裏開始想，我該怎麽動手把家裏打掃一遍。現在回想起來，真是感謝自己有機會接受這樣的生活訓練。
當時，我們的家是一棟近百坪的日式庭園房子，我必須非常有組織力，才能在一定時間內把許多事做好，因此我是從生活裏學會“時間管理”和“工作效率”的。母親雖不曾要求我把家裏打點到什麽程度，但由於我很仰慕她的生活品位，因此她不需要要求我，我也會要求自己。小小的我模擬著媽媽平常安排家事的方法，學習管理自己身邊的大小事。
媽媽隻要一有空，就教我做很多事，烹飪的、縫紉的、清潔的；她也為我讀日文雜誌，讓我在那些美麗的照片裏學習不同的生活。我印象很深刻，雜誌裏有一個國際牌的家電廣告，畫麵上是一個好可愛的四五歲小女孩，她跪坐在榻榻米上燙著一條小手帕，旁邊隻有一句話，翻譯起來的意思是——“媽媽是最初的老師”。我的母親一直是這句話不遺餘力的實踐者，我也希望自己能持續努力，追隨在這個責任信念之後。