這張紙條是宿管阿姨拉住她的時候，塞到她手心裏的。
至少一條規則存在汙染，有也就是說，規則存疑。
很明顯，很多規則自相矛盾。
如果行差踏錯，她會立刻和其他人一樣，成為餐廳裏的食物。
原本的規則是家長很忙，沒有必要不要麻煩家長。
而現在則是家長的愛是無私的，他們的出發點是為你好。家長不可能出現在校園，如果出現，請盡快驅逐，否則老師會生氣。
如果她沒猜錯的話，家長是與“我”同一立場。
可是規則有要求驅逐家長，不要麻煩家長。
家長與老師處於對立麵。
可在另外一種程度上，他們倆又似乎出發點一致。
那就是“愛我”，“為我好”。
那如果家長的出現沒有引起老師的注意，會不會帶來不一樣的轉機。
就如同規則裏所說如果同學傷害了你，可以嚐試尋求家長的幫助，不要被老師發現。
除此之外，利用午休時間去教室學習，可以更快地提高學習成績，如果有人阻止你，不用理睬。
李清若雖然不知道真正的規則。
可她是這個學校的老師。
根據校規，午休時間如果不在宿舍，或者被老師抓到在教室的話。
不僅要麵臨全校通報，還要麵臨叫家長的處境。
宿舍阿姨也很奇怪。
她一開始的態度明顯是不耐煩的。
可現在她似乎已經幫了她三次了。
如果她沒猜錯的話，應該是李清若那句賣慘起到了作用。
如果想和宿管阿姨打好關係的話，可以送給她一些廢棄物品。
李清若環視宿舍，似乎沒有什麽是廢棄的。
就在她看向床底的時候，一顆圓滾滾的臍橙滾了出來。
一整袋新鮮的臍橙安安靜靜地呆在床底。
除此之外，還有一箱開封的牛奶和一個有些破舊的行李箱。