當孩子意識到批評和表揚都是一種教育的方式時，批評和表揚對他們的作用就會大打折扣，但是父母所追求的是長期的教育效果，而並不是希望用一種快速見效的方式在最短的時間內改變孩子的言行舉止。本著這樣的原則和目標，父母在批評和表揚孩子的時候一定要控製好使用的頻率和力度，要謹慎使用，而不要泛濫使用。
我們必須認識到一點，不管是批評還是表揚，目的都是激勵孩子不斷進步，讓孩子在成長過程中有更好的表現。如果孩子在麵對批評的時候總是表現出一副毫不在意的樣子，那麽這就意味著父母對他的批評沒有達到預期的效果。如果孩子麵對父母的表揚也總是漫不經心，那麽就意味著表揚已經不能真正激勵和鼓舞孩子的內心。在這種情況下，真正明智的父母在批評或表揚孩子的時候，會激發出孩子的自信和堅持，讓孩子學會自我批評和自我表揚。
自我批評，顧名思義，要建立在自我反省的基礎上，要求孩子在遇到很多事情的時候，即使沒有別人的提醒，也能夠主動地反思內心。這樣一來，孩子就可以主動把很多事情做得更好。自我肯定和自我批評一樣很重要，如果孩子可以進行自我肯定，那麽他們在看到自身有進步之後，就會給予自己小小的獎勵，這對於孩子的成長來說，當然也是非常有效的。
不管是批評還是表揚都應該更加具體生動，如果父母對孩子的每一句話都有具體的內容，可以給孩子切切實實的感受和力量，那麽，漸漸地，孩子就能在父母潛移默化的影響下學會自我批評和自我表揚。批評和表揚除了要說出具體的話，在說話的時候，語氣和肢體語言等也是非常重要的。父母要知道，孩子是非常敏感的，他們可以從父母的言行舉止中感受到父母的內心狀態和情緒狀態，因此，父母對孩子一定要謹言慎行，而不要輕易批評和表揚孩子。