然後飛機上就不時傳來一聲又一聲臥槽臥槽的驚歎聲，化學教授隻恨自己文科水平低，不然也不會隻有臥槽可以說了。
回到實驗室。
“別煩我了啊，我還要繼續做檢測呢！”孫教授迫不及待的坐回位置，貪婪的看著顯微鏡下的葉棲微生物，根本不顧化學教授一臉mmp的表情。
化學教授雖然不是生物學家，但是他好奇啊，特別想搞清楚這跟普通的葉棲微生物究竟有什麽不同，於是舔著一張老碧蓮，諂媚的笑道：“老孫，你就讓我跟你一起做檢測。”
“起開，你一個化學教授摻和啥。”孫教授很不耐煩。
“你也不是微生物學教授啊，你一個植物學教授給微生物做檢測，不科學啊！”化學教授說。
“生物學我也兼修了好吧，很科學！”孫教授一本正經的說。
”那我也兼修了，雖然級別不高，但足夠分析檢測用了，你就讓我再瞅兩眼。”不就是不要碧蓮嘛，化學教授為了研究到這麽神奇的葉棲微生物，臉要了有啥用，有啥用！？
知識的探知是無限的，像他們這種教授級別的學者，不差名不差錢，唯一在乎的就是探索新的，突破現有認知的，未知的知識。
一種篡改過基因片段的微生物在他們麵前，任何一個教授都會大感興趣，想搞清楚原理。
”好吧好吧，那你就給我當助手。“孫教授拗不過化學教授的軟磨硬泡，隻要答應了。
“那你給我一點標本啊，我也好加快檢測進度。”化學教授激動但說。
“行吧。”孫教授心疼的吸了一滴試劑**放在化驗標本的玻璃上，遞給了化學教授：“就一滴啊，省著點用。”
“臥槽，就給我一滴，怎麽節省啊。”化學教授都震驚了，尼瑪能不能不要這麽摳門。
“你要不要，不要拉倒，還給我，要不是剛才跟你做了一場實驗，我這還有滿滿的一兩百滴呢，現在就幾十滴了，我自己都不夠用。“孫教授很不爽，伸手就要將送出去的標本給奪回來。