“你們也不確定屍體有沒有被火化，也就是說屍體極有可能還保存著的，因為廣誌的父親既然對自己孩子的死亡抱有質疑，那他就不太可能草率的將屍體給火化。”
秘書那種對死者非常無所謂的態度，讓白朗感到很是不舒服。
這個校長秘書，和校長本人比起來境界上似乎差了不是一星半點兒。
之前在校長室和校長交談的時候，白朗可以明顯地感覺到校長對學生們的關心以及對受害學生的遺憾，但是這個秘書對於死者並沒有抱著應有的尊重，他似乎根本就不在乎學生們的死活，隻在乎學生接連死亡給學校帶來的負麵影響。
也正是因為有這種思想，所以當廣誌的父親質疑自己孩子的死因時，他並沒有從根本上思考問題，隻認為是廣誌父親不滿足學校的賠償，想要更多的錢。
當人命被單方麵地和金錢畫上等號，這便成為了一種悲哀。
“雖然廣誌的死亡，更傾向於是一場意外，但是如果死者家屬對受害者死因抱有質疑，選擇上訴的話，按理來說警方是有必要立案調查的。”白朗一邊說著，一邊看向了秘書，似乎是想要一個合理的解釋。
“廣誌的父親當然是想要立案調查，但是我們這裏是學校，並不是什麽普通的場所，明明廣誌是自己突發性心髒病死亡，他非要鬧得警方進來調查，那將對我們學校造成多麽惡劣的影響，這即便不用多說，各位警官你們應該都能想到吧？”
“造謠一張嘴，辟謠跑斷腿，我們學校這兩年風頭正盛，如果真的讓警察進來調查，那必然會有競爭對手在這裏裏麵做文章，這對於學校來說必然是得不償失的。”
“如果真的鬧大了，我們學校的損失誰來賠？”
秘書理所當然地說。
“他倒是還，滾刀肉一個，天天來鬧，我們怎麽可能有時間陪他玩呢？”