答：某個黨政組織或某位領導被上級指定在某個會議或某個刊物上介紹工作經驗，這當然是一件令人愉快的事情。但介紹的經驗能否引起讀者和聽眾的興趣，能否被別的地方或單位借鑒推廣，那就要看材料的質量如何了。如果質量不行，有再好的經驗也表達不出來，那就等於白辛苦一場，人家還會說：“原來這樣呀，不過如此嘛！”
要把經驗介紹材料寫好，關鍵要把握12個字：特色明顯，生動感人，說服力強。
特色明顯，是最基本也是最關鍵的標準。凡有特色的材料，能讓人一看題目和小標題就有清風撲麵之感，馬上被吸引住了。所謂特色，就是人無你有、人有你新的東西，就是你這個地方工作出成效、出經驗的奧秘所在。比如同樣麵臨建設資金緊缺的困難，人家一時沒有找到可行的辦法，還在那裏依賴上級撥款和銀行貸款，而你這個地方卻走出了一條通過激活民間資本搞建設的好路子，這就是你的特色；如果人家也想到了你這樣的辦法，那這就不是你的特色。凡有特色的東西你盡可濃墨重彩去寫，不是特色的東西你就點到為止，或幹脆不寫。我們有些同誌不懂得也不善於抓特色，所反映的做法都是人家早就做過了的或大家都在做的，讓人一看就覺得陳舊，那還有什麽吸引力可言？還有一種情況是，作者找到了特色，但沒有把它作為重點來展開，而是與其他一般化的措施混在一起寫，這就等於把好端端的特色給埋沒掉了、浪費掉了，多可惜呢！
生動感人，才能使材料具有較強的可聽性、可讀性。與調研報告、文件、工作總結不同，經驗介紹材料不僅要做到條理分明、事實充分，還特別要講究“生動”二字。即使材料抓住了特色，寫得生動和不生動，效果也還是不一樣。為什麽？因為你的經驗是要用於打動人、啟發人的，寫得生動才能讓人覺得親切可信，才能有感染力和吸引力，用於會上介紹的材料更是這樣。如果材料寫得幹巴巴的，也像文件和總結那樣“嚴肅”，那還有誰會喜歡？要寫得生動感人，關鍵是兩條。一條是，適當地舉些例子，用活生生的事實說明問題。比如你介紹的是轉變幹部作風、密切幹群關係的工作經驗，其中寫道：“工作組結束‘三同’離村時，群眾都依依不舍。”這樣就顯得抽象、枯燥了一些，如果把後一句改成：“全村群眾依依不舍地送了一程又一程，一邊揮手一邊喊：‘以後常回來看看呀！’”這樣效果就大不相同了，特別是“回來”二字，說明群眾真的把幹部當成自己人了，這種感情還能不感人至深嗎？另一條是，語言要力戒“官腔”“書生腔”，要盡可能寫得生動活潑一些。介紹經驗用的都是第一人稱，就像跟人談話一樣，要力求通俗、輕鬆、自然。比如這樣的句子——“既抓扶貧，又抓扶誌、扶智”，意思是扶貧工作不能停留於給錢給物，還要著力強化貧困戶自主脫貧的意識和能力，這話當然是對的，但如果換一種說法——“既富口袋，又富腦袋”，意思還是那個意思，就顯得生動多了。