能力目標：
1.了解老年人審美心理的活動方式與特點；
2.能夠對老年人的審美心理與行為進行分析、判斷和評估；
3.能夠運用老年人審美心理和行為的相關知識，策劃相關方案，滿足老年人審美心理需求。
知識目標：
1.掌握老年人的審美心理內涵和本質；
2.了解老年人審美活動方式和特點；
3.掌握老年人審美心理障礙因素及應對。
情感目標：
1.通過對老年人審美心理知識的學習，培養學生重視老年人的審美情趣和幫助老年人審美的職業情感；
2.通過對老年人審美心理項目的具體策劃與實施，培養學生樹立牢固的職業思想，熱愛為老年人服務的工作。