大多數人每天都要做數量驚人的選擇。分分秒秒，我們要從眾多選項中做出抉擇，通過擁有選擇，並做抉擇，我們鍛煉了掌控我們生活的一種手段。對於自閉症兒童，選擇是非常有限的，從而導致他們缺乏自尊心、出現行為問題和不願意麵對他們周圍的人和事。
構建你的孩子或學生的決策技能，使他建立對自身、家人、班級以及其他人的責任感很有必要。給他提供頻繁的選擇使他能夠支配自己的生活，對自己生活的支配使他更有可能與人們和周圍的環境成功互動。
最有效的策略是給出積極意義上的選擇。你想讓你的孩子做什麽呢？我們經常用消極的詞語或用命令式的詞語——壓製行為問題、強迫服從、發布指令。不要給“必須如何如何”的選擇，提供你覺得可以接受的多種選擇。平常的一天裏，會有很多機會提供用積極方式構成的選擇。
選擇，並不是威脅。說一不二的選擇並不是一種真正的選擇，不是嗎？如果你的孩子有一個固執或好反抗的個性，他可能會抗爭，選擇接受懲罰，看你是否會貫徹到底。結果你和孩子都沒好果子吃。
不要說：“吃你的早餐，要不你會後悔的。”
建議用：“你想先來烤麵包還是蘋果醬？”
具體的選擇。開放性的問題常常讓孩子很難回答，是與否的問題中，孩子還很可能會回答“不”。下麵的例子中，可能否定的回答比比皆是：我們沒有了，你昨天穿過了，不能再穿了！等等。要知道：具體的選擇會減少你們之間的摩擦。
不要說：“你中午想吃什麽？”
建議說：“你今天想要一個奶酪還是花生醬三明治？”
不要說：“去穿衣服，幹淨的就行。”
建議說：“你可以選擇小醜魚尼莫的T恤或是綠色毛衣。”
有自然後果的選擇。“你可以輕輕撫摸小貓的耳朵後麵。如果你戳它的臉，它可能咬或抓你。”