我撰寫的《談談make的用法》曾刊登於《中學生學習報》。文章從make的基本用法、相關句型及其轉換、習慣搭配等角度，結合高考和教材撰寫。經過多年對make的探索，我不斷加入新元素，基於“促思融會”的理念，引導學生從點、線、麵等知識碎片中整合和關聯，形成詞、句、篇的有機統一體，以此錘煉學生的語言思維，提升其詞語的運用能力。
類似的文章還有：《淺談“否定詞NOT+其他詞”的習慣搭配》刊登在《英語考試向導》上，《as if用法透視》刊登在《英語輔導報》高二版上，《句式歸類》刊登在《英語周報》高二人教課標版·廣州專版（2008—2009學年）第34期上。