【印象】 趙春梅：大義大勇大智慧
賀春蘭
我一直在追問，究竟是什麽東西成就了趙春梅幾十年的堅守？什麽東西成就了她一次次艱難背景下的抉擇？看趙春梅小時候的經曆，看她的成長背景，我腦海中浮現出兩個字，義和勇。我特別強烈地看到了這兩個字構成了她人生的動力機製：所謂義，是一種為他人犧牲奉獻的精神；所謂勇，是一種生機勃發，最終推動你果敢決策、果敢轉身的力量。她十三歲下水救人，她高中的時候因為抗洪救險，長期把腿泡在水裏，落下了攜帶一身的毛病。其實，也就是這義和勇，成就了她後來的大義、大勇、大智慧。她身上有強烈的家國情懷，我們更看到了她有提升實踐為思想的能力，也有化理念為方法讓她的思想操作落地的能力。今天大愛研究院的成立，還讓我看到了她對大時、大勢、大趨勢的把握和回應的能力。2016年，我注意到兩個新聞，一個是習總書記提出中國教育要有文化自信，堅定的堅持我們身上好的東西，直麵我們的毛病。教育部部長陳寶生在2016年，於一帶一路跟各省的協議簽署中則提出：中國教育，要走向世界中心。這背後的一個背景是，我國文化軟實力需要彰顯，教育貿易逆差需要盡快縮小。正是在這樣的背景下，中央高層提出，中國的教育要崛起，我們的文化要複興，也正是在這樣的背景下，我看到了教育實踐探索者孜孜努力的可貴。最近到北方的一個小縣城考察，看到因為經濟轉型，縣裏經濟凋敝，但是，“80後”“90後”的家長們對優質的教育資源同樣的渴望，還有很多高中畢業生或者是大學生們就業創業沒有方向。於是，我理解了趙春梅們探索的價值，他們把理念化為方法落地、擴展，通過連鎖加盟這種方式，在用市場的力量，幫助政府，縮小教育差距、促進教育公平。實際上，也構建了一個沒有圍牆的大學，通過連鎖加盟的方式，總部的研發孵化帶著一群五湖四海的年輕人在創業。