就是老王爺不安排，我也想再上書房來一次。上次在尋找密信時，我突發奇思，按我的方法，竟然輕鬆地記住了書中的很多內容。這種學習方法我喜歡，也樂於這樣學習。一邊尋找密信，一邊輕鬆學習，真是一舉兩得。
我們四個年輕人未到書房之前，就先喊上了幾個侍衛，也讓他們為我們抱書。那一次讓幾個妃子累得真是不輕。這一次就不讓她們來了。
軒轅傑少和紫燕在書房的那頭，我和雪兒在書房的這頭，等於是分了組。在侍衛們去抱書的時候，我悄悄地問雪兒：“難道說不能使用一個什麽法術，一下子就把這麽多書給掀開看一遍嗎？”
雪兒撲閃著她的眼睛說：“小王爺呀，該勤奮的時候，決不能投機取巧。你看這書房中掛的那副對聯，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這不是在警告世人，獲取知識是沒有捷徑的嗎？”
我聽雪兒這話，不是在說找密信的事兒。明明是在告誡我不該用我最新想到的方法去獲得知識。我不想對雪兒隱瞞，便對她說出了實情，並讓她也試試。
好像雪兒從來沒有對我產生過懷疑，我對她一說，她還真的就開始了對我所說的進行驗證。
我一邊繼續我的工作，一邊饒有興趣地看雪兒作試驗。當她試到第四本書的時候，我看她的樣子，高興得簡直要跳起來了。
她大發感慨在說：“小王爺，你是我的老師，教會了我掌握知識的方法。我終於明白了，人們為什麽要讀書，也終於知道了讀書的好處。”
我盡量壓低聲音說：“你說，我回家去考高中還是問題嗎？我上大學的願望不是很快就能實現嗎？”
雪兒不解地問我：“小王爺，你還想著回家的事嗎？到時候，我陪你一起回家，你歡迎嗎？”
我該如何回答呢？
我隻有對雪兒實話實說，我說，像我還是一個中學生，如果把一個姑娘領回家，家人該怎樣想呢？我又怎樣介紹我們的關係呢？因為我是個老實人，從來不愛說謊。如果說謊，對你也是一種不尊敬。你若是我的同學就好了。又不知道你喜歡不喜歡上學。