“你是哪一屆的學生？我教過你嗎？”宋青青示意我坐在對麵，目光從屏幕轉到我臉上，“完全沒有印象。”
“教過教過...”可惜師徒情誼淺薄，“我11年畢業的，您...給我們代過課。”
“代過課？”他不看電腦了，往椅背一靠，像是鬆了口氣，甚至有點笑意。
“雖然隻是代課，但大家對您的印象都非常深，都說宋...”
他做了一個打住的手勢，說：“我很多年前就離開學校了，也沒教過你，不算什麽師生。”
“咳，”我有點尷尬，拿出事先準備好的陳腔濫調，“一日為師——”
“一節課。”他毫不客氣糾正我，隨即低頭看了眼手表，“上班時間了，說正事。”
“好，好。”
我跟宋青青匯報了關於夜跑活動的整個過程，被他指出很多問題，其中最根本的是不應該讓邢琦跟進。
“設計就是設計，你讓設計跟活動幹什麽？”
“剛好有這個機會，她手頭上又有時間。做設計也應該參與活動，才能了解商戶需求和大眾口味。”
“那我問你還分什麽工？”他不以為然，隨口就能辯駁。
“...是這樣，邢琦她本身也想轉向策劃。咱們的設計空間太小，大型活動VI都用總部或者第三方的，她也得不到什麽提升。”
宋青青看我半晌，突然問：“你工作幾年了？”
“...5年”
“時間不短了，還這麽頭腦簡單，”他皺眉歎了口氣，一副不願意跟我聊下去的樣子，勉為其難開口：
“公司不是學校，付工資不是為了培養人才的。邢琦如果不想做設計，又不是個成熟的策劃，那她可以走人，你懂我意思嗎？”
我愣住了，自覺在職場混了挺久，還是被宋青青不加修飾的言論衝擊。
“再說鄭曉川，在你眼皮底下談戀愛，都發現不了？”同樣直接了當，“他們兩個誰走？”