旁邊的萬麗麗想笑又不敢，隻好死死地捂住嘴偷著樂。
孫瑩狠狠地瞪了她一眼，這才罷休，又重新扶穩椅子坐好。
孫瑩這剛重新坐下，就聽見蘇綿淡淡一笑，對代數老師說，“老師，孫瑩同學也想做這個題目，不如也讓她一起來！”
代數老師麵露遲疑，孫瑩的德行她是知道的，她能會做才怪？但一想到上次，代數老師也明白怎麽回事了，“孫瑩同學，那你也上來吧！”
全部同學又發出哄堂大笑，哈哈，笑死了，真是一報還一報，看孫瑩以後還敢不敢整人。
蘇綿，我X你奶奶！
孫瑩氣勢洶洶地瞪著蘇綿，這種情況，她又不能不去，那樣不就直接認輸了。她才不向那個賤人認輸。
兩人一南一北，刻意隔著老遠，孫瑩就是想抄都不好意思抄，動作太小真不看不到。
那邊孫瑩在抓耳撓腮，腦袋裏一片空白，感覺曾經記得的數學公式好像也和她作對一樣，一個都不記得了……
蘇綿把題目仔細讀了幾遍，已經有了大概的解題思路。
其實蘇綿有個優點，就是喜歡做新題型，這種題型不用拘泥，可以憑著日積月累積澱的知識隨意發揮。
而且她現在精神力超過70，早就到了過目不忘的境界，那些個數學公式這會正有條不紊地排列在一起，蘇綿想用哪個，哪個就飛過來……
又思索了一會兒，蘇綿已經下筆，粉筆在木製的老舊黑板上發出唰唰的摩擦聲。
而孫瑩那邊一點一絲的頭緒都沒有，隻寫了個等號“解：”，然後就沒有然後了。
五分鍾後，蘇綿寫上最後答案2。
台下同學們都在紙上驗算，李亞軍是第一個做完的，抬頭時蘇綿已經做好了，站在台上恬靜地笑著。
李亞軍有些不敢置信，但蘇綿就是做到了。
代數老師眼裏閃著光，教書40年，這還是他第一次對一個學生刮目相看。