下午第一節是研究性學習，劉明宣不情不願的從桌子上爬起來，端正態度認真聽講，實際上是在發呆。
“比如說，這樣的音頻，啊！”研究性學習老師在講台上發出了一聲短促尖銳的驚叫，她嚇了一個激靈，抬頭往講台上看，以為老頭出什麽意外了呢？剛才那聲音就跟走街上被搶包了一樣。
結果上麵研究性學習老師慢悠悠的來了一句:“你們聽，這種音頻短促尖銳，就比較提神。”說完就又神神叨叨的開始講課了，讓他這麽一下，下麵都精神不少，不時的還能跟他互動幾句。
上了大半節課，老師正講到古人用的火石和各種的生火工具，還拿兩隻粉筆給他們模仿了一下，突然校長推門進來了，研究性學習的老師放下手裏的粉筆，站在講台一旁扭頭用眼神示意:怎麽了？
校長笑著跟人點點頭，腳下沒停，快步走到最後一排，站在陳曉峰他們旁邊說:“拿出來。”
他們都下意識的轉頭往回看，陳曉峰跟他同桌方耀看著有點懵，好像不知道校長在說什麽？
校長還是笑著:“拿出來，要不然我搜了啊！”剛才明明看見他們兩個頭對著頭在看什麽東西。
方耀還是一臉無辜的看著校長，“老師拿什麽啊？”誓死也不能承認。
“拿出來。”校長這會兒臉色就變了，作勢就要伸手去拽他們倆放在桌洞裏的書包。
這會兒方耀還堅挺著呢，一動不動，他就不信了，校長會真搜他們的書包，表情很淡定，一臉的問心無愧。但這事不是他一個人心理素質過硬就行啊，這陳曉峰看見校長伸手，那嚇的都打嘚瑟了，一把就從書包裏掏出一副撲克放到校長手裏。
校長拿著撲克笑笑沒說什麽，方耀臉黑的不行，心裏把陳曉峰罵了個狗血淋頭，就不能堅持一會兒，這隊友當的，成事不足敗事有餘！