“F級於錦鯉有效練習時長超過1000小時，達到轉出標準，考核視頻已上傳。”
舞蹈老師孫笑笑看著視頻裏的於錦鯉，第二次從F級轉出來，監控錄像裏留下了她不驕不躁埋頭苦練的樣子。考核視頻則是無可置疑的優秀，動作流暢的像是刻在骨子裏一樣。
“咦？”整理考核視頻的工作人員疑惑道，“C級升B級的考核視頻裏……也有於錦鯉練習生！”
這倒不是不符合規矩，隻是以前從來沒有同一練習生在同一次月考核中考兩個等級。
C級升B級的考核與慣常歌舞分開的考核不一樣，它考核的是唱跳。視頻先發給聲樂老師篩掉唱功不合格的以後才會留給負責舞蹈的孫笑笑。
孫笑笑接收到的視頻隻有六份，其中包括於錦鯉和陳月半以及其餘四名卡在C級已經有些時日的練習生。
可惜了。
因為C級的練習比較重視唱歌，舞蹈課幾乎大部分都是自主練習。她們本身就把更多的精力花在了練唱上，再加上唱跳不僅需要一心二用還需要穩住氣息，這幾名好不容易通歌審的練習生在唱跳中舞蹈部分大都不盡如人意。
她關掉陳月半的考核視頻，歎了口氣。這個孩子聲音條件很好，歌聲相當抓人耳，可惜天河的訓練體係培養的是偶像，而不是歌手。如果作為歌手站樁輸出的話，陳月半沒有半點毛病，可是作為唱跳偶像，她唱歌時習慣性的呼吸方法使她為了保證氣息平穩，無意識地減小了動作的幅度。
孫笑笑打開最後一個文件。
視頻裏少女的舞蹈幾乎無懈可擊，這樣的力度與卡點簡直就是舞蹈機器。最難能可貴的是她的聲音幾乎沒有什麽顫抖。
孫笑笑作為舞蹈老師對唱歌了解的不算太多，可是她知道唱跳和純唱歌的發聲雖然大體相同，但是還是有微妙的差別的。唱歌的時候都講究深吸氣，氣沉丹田，而唱跳的時候，為了在完成舞蹈動作的同時保證聲音不會顫抖，吸氣的位置稍微放淺，呼氣的時候限製氣息是可取的方法。