另一頭，裴昶到了母校，沒有急著去找他曾經的老師，而是在周圍的幾個大廠裏參觀了一番。
他有單位介紹信，又是本地大學畢業的，也不涉及到什麽秘密打探，就是想了解下新資訊，這些廠也不會為難他。
到第三天，他沒出門，根據自己這些時間的所見所聞，寫了一封說不清是論文還是感想的東西出來，洋洋灑灑一兩萬字。
寫完之後又潤色修改了一番，第二天，他帶著去了大學找老師。
他的老師對裴昶還有印象，很熱情的接待了他。
“你的這些感悟感想，我們也有相應的提升計劃。”老師很直接的把現在的課程排表拿給他看，“對比當初你們學習的內容來看，現在的學生又加開了兩門課，反響還不錯。你有上進的想法，這點很好，你要考我的研究生，我也非常歡迎。但是，我個人覺得，可能常教授更適合你。”
他一邊說，一邊打了個電話出去，然後帶著裴昶風風火火的去找了常教授。
路上還給裴昶介紹了常教授的來曆和學術研究成果。
“常教授是去年才從國外回來的，他的很多理念十分新穎，但說實話，跟我們既往的觀念有一定的衝突。這兩年報他研究生的不多，他也寧缺不濫，去年招了一個，今年還是隻有一個。”
“你說的那些問題，老師我也有很多想法，但是從某個方麵來說，我更注重基礎教學一點，高精尖的研究，我是跟不上年輕人了。”
他今年快要六十，就算教授沒有退休的強製規定，但他自己覺得精力和腦力大不如前，也不想耽擱很有想法的裴昶。
師生倆說著，到了實驗車間外麵的小辦公樓。
海歸常教授的日常辦公教學地點就在這裏。
他們進去的時候，常教授正在給研一的學生講解。對方腦子總是轉不過來彎來，常教授都有點快暴躁了。