羅老師眼神一沉，看向了沈清殊，“你是在質問老師嗎？”
圍觀的人都有點愣住，沒想到沈清殊居然敢站出來和老師正麵剛。
f班的人則滿眼認同，就差點沒出聲為沈清殊叫好。
教導主任臉色就沒好看過，尤其聽到沈清殊的質問，讓他有種被學生冒犯的感覺。
“我沒有質問的意思，老師若是覺著我哪兒說的不對，盡管指出來。”沈清殊神情冷然，鎮定自若的說道，並沒有被兩人的黑臉嚇到。
薑重華站在沈清殊的身後，低垂著頭，嘴唇泛白，眼底的情感都被掩蓋其中。
沒有人能夠切身體會她的感受。
教導主任是火冒三丈，“難道作為學生，你們的任務不是學習嗎！？聚眾鬥毆你還有理了？非要我把你們家長請到學校來是吧！”
羅老師很是認同，“身為學生，就應該聽老師的話，而不是你想怎樣就怎樣，學校不是你家，老師也不是你的爹媽，沒有人會縱容著你。”
沈清殊無語凝噎，為什麽人與人的溝通就這麽難？
f班的同學們齊齊皺起了眉頭，心裏很不認同他們的話，覺得沒道理極了。
對比f班眾人的沉默，a班學生則興奮難掩。
雖然寫檢討很煩，可看到討厭的人受到的處罰比自己重，那點煩惱也就很快煙消霧散了。
教導主任沒有再理會沈清殊，而是看了眼腕上的銀表，“f班的學生每人再加一萬字檢討，明天給我。”
他避重就輕的說了句，“受傷的同學趕快去校醫室處理，就這樣散了吧！”
這結果一出，a班集體就像打了勝仗一樣，臉上的喜悅之情溢於言表。
而f班的人全部呆滯，兩萬字，明天？有沒搞錯？
他們要有一天兩萬字的本事，早去出書了，還在學校裏當學渣嗎？
說完，教導主任抬了下鼻梁上的眼鏡，沒有理會f班眾人的愕然，背著手就要下樓。