肖茂一連問了秦克與論文有關七八個問題，一個比一個細致，一個比一個刁鑽，秦克都對答如流。
肖茂終於徹底震驚了。
作為一個副主編，他現在已很少親自進行稿子的初審了，這也意味著像這樣“考究”第一作者真實學術水平的事他已很少有機會做了。
但這並不意味著他的數學水平退步了，相反, 正是因為曾在當編輯時與無數的作者、審稿的專家組們反複溝通過，他非常了解一篇論文的內核，也就是最有價值部分在哪裏，以及內核背後蘊藏的學術水平到底到哪種程度。
——哪怕施存遠曾早針對這篇論文給秦克講解過幾遍，又或者秦克將整篇論文背得滾瓜爛熟，但在他這極有針對性地直接對論文內核知識點及其證明步驟的提問麵前，如果是作假的話都會無所遁形。
但秦克沒有！
秦克從頭到尾都對答如流, 而且答得比他像想中還要好！
這證明了什麽？證明這個高中生, 竟真的掌握了大學的微積分課程, 而已比他見過的絕大多數本科生都要掌握得深、掌握得牢！要知道最後他提出的問題，已是“你為什麽想到利用Adoian分解方法用來證明該問題的無窮級數形式的解？”
這個問題哪怕讓清木大學的研一學生來回答，怕也答不上來，偏秦克就能瞬間答出來：“利用Gee Adoian的求解線性和非線性數學物理方程近似解析解要，可以最快證明在該邊值問題下分數階微分方程的收斂性……”
肖茂沒再細問下去，秦克在微積分方麵的實力無庸質疑的，他隻是依然處於一種震驚之中，一個高中生，居然能和他聊微積分聊到這樣的高深的程度，而且這高中生某些觀點非常新穎和有獨創性，尤其是涉及到某些生僻的知識點居然連他都不了解！
了不起啊！
哪怕知道數學是最吃天賦的一門學科，世上確確實實有不可思議的天才存在，但天才到這地步的，肖茂也是平生所僅見！