秦克環視眾人，微笑道：“第一，我和寧青筠在大學裏都不會選數學專業。”
眾人一怔，秦克和寧青筠現在眾人眼裏就是數學方麵的天才，大學裏不繼續鑽研數學，豈非很浪費他們的天賦？
秦克繼續道：“我們打算攻讀雙專業學位，一個是物理, 另一個暫定是化學，也可能是生物，請允許我們保留在入學前隨時變更的權利。”
“第二，我們保留同意或者拒絕加入任何實驗室、科研團隊的權利，並保持自主選擇任意導師的權利。”
“第三，我們上大學時, 可能會積極參與社會活動, 未必會一直呆在學校裏上課，請允許我們缺勤並保證我們的日常考勤分為滿分。”
“第四，所有的大學生競賽，我們都有權參加或有權拒絕參加，學校不得以任何名義加以幹涉。”
“第五，我們在大學期間有權使用學校裏所有的實驗器材，而且所有科研成果，學校必須協助第一時間辦理版權及申請專利注冊。”
“第六，如果我們建立科研團隊，所有成員必須由我們自定，任何人不可以幹涉或者強行推薦名單……”
“第七……”
“以上七條，如果哪個學校能同意的，我們可以首先考慮與該學校簽約。”
誰也沒想到，秦克提出來的七個條件既不是獎學金，也不是生活補助、獨立宿舍之類物質方麵的需求，而是有關專業、課程、導師甚至是競賽、科研相關的要求。
內行啊！
雖然沒直接點出什麽，但一條條細則，直指國內可能出現的學術問題，爭取的是最自由最公平的學術科研氛圍, 也避免了大學生在大學校園裏最可能遇到各種麻煩。
這顯然是秦克深思熟慮、並向資深的大學教授們請教過的結果，看看鄧弘國一臉的淡定，就知道鄧弘國肯定也給予了許多建議。