“這是什麽歌，怎麽從來沒聽過？”
當李勇的歌聲響起來後，很多人馬上發現這是一首陌生的歌曲，帶著校園民謠的風格，講述的是一個在學校裏暗戀的故事。
因為不敢表白，隻能在背後默默注視，這可是唱進了不少人的心裏, 畢竟很多人都有過這樣類似的經曆，不一定都是喜歡，可能隻是朦朧的好感，然後很快被現實掐滅。
總之，在娓娓道來的歌聲中，很多人得到了共鳴感, 所以在李勇表演完畢後，馬上就獲得了熱烈的掌聲。
不管怎麽樣, 這場表演沒出什麽問題，而因為歌曲本身，就已經算是成功了。
等站起來鞠躬感謝的時候，李勇又往朱鎖鎖和蔣南孫的方向望了一眼。
“哎，他又在看你呢……”
朱鎖鎖湊到蔣南孫身邊對著她露在外麵的那天鵝般雪白的脖頸吹了口氣，惹得蔣南孫拍了她一下，喊她老實一些，隻是心裏卻也不免怦怦直跳。
相比於她們兩個並蒂蓮似的惹人眼球，剛開始的李勇吸引力就沒那麽大了。
雖然他長相不差，也有不少女生注意到了他，但相比於那些會吆喝會來事兒的，李勇的“曝光率”差了些。
直到軍訓結束之後，正式的上課，他終於開始遮掩不住“學神”的光芒。
最開始是他在曆史課上睡覺，老師很不滿叫他起來回答問題, 沒想到他對答如流。
本來以為這是他早有準備故意創造機會裝逼，沒想到曆史老師跟他越談越起勁，後麵差點忘了上課的事情。
對於李勇來說，其他課程都還好說, 但在曆史課程方麵，他是不需要別人提醒都會自覺去展開課外閱讀的。
再加上後來在B站等地方看多了各種曆史見聞和分析，這個年代還比不了後來，網絡沒有那麽發達，信息傳播也沒有那麽快速和廣泛。
包括曆史專業的老師學生，都未必能有那麽廣泛的接觸麵——畢竟越讀到後麵，反倒越容易精於片段的曆史。