周雪走過來，摟著陳天陽和女兒。
這一切，讓陳天陽心中更加堅定。
他看著她們，心中暗自發誓，一定要給這個家帶來更多的幸福與安寧。
夜幕降臨，陳天陽與周雪在臥室裏坐下來，兩人的話題自然地圍繞著羅雲與二狗子的事展開。
陳天陽握住周雪的手，堅定地說：“雪兒，我們是幸運的。”
半個月後，村裏的學校擴建工程終於竣工。
一座嶄新的教學樓巍然矗立在原址附近，象征著陳家村教育事業的新篇章。
陳天陽也被邀請參加落成典禮。
那天，陽光明媚，校園內洋溢著歡聲笑語，孩子們穿著最近發的整齊的校服，在操場上排排站。
中間的舞台上，有學生表演的節目。
家長們也滿懷期待地圍觀這一慶祝典禮。
正當陳天陽與周雪一同欣賞孩子們表演的文藝節目時，突然，人群中傳來一陣**。
隻見一名身形瘦弱的學生手裏拿了一些道具在奔跑，卻突然腳步踉蹌，隨後重重地摔倒在操場上，周圍的人們瞬間陷入恐慌。
陳天陽見狀，立刻反應過來，他毫不猶豫地衝向那位倒地的學生，周雪緊隨其後。
陳天陽迅速檢查學生的狀況，發現他臉色蒼白，呼吸急促，顯然是過度運動導致的急性疲勞綜合征。
他立即采取緊急措施，讓學生平躺，解開衣領，保持呼吸道通暢，並進行專業的按摩放鬆肌肉。
然後用銀針，刺入緊急治療的穴位。
周雪則在一旁協助安撫驚恐的學生和圍觀人群，引導大家保持秩序，避免影響救治。
陳天陽的專業操作如同一場教科書般的急救演示，引得在場的家長和老師們紛紛讚歎。
一位家長更是出於對陳天陽醫術的敬佩，悄悄拿起手機記錄下這一幕，並將視頻分享到了社交平台。
一時間，陳天陽在操場救治學生的畫麵在網絡上迅速傳播開來，引起熱議。