白墨寫完板書，站在講台後麵，言簡意賅，給同學們講講思路。
聽到萬博城舉手提問。
“白墨助教，第三步的定理，是課本上有的麽？”
白墨愣了片刻。
數學分析的課本上，有什麽沒什麽，他也不清楚。畢竟那本書內容偏基礎，當初看得太快，沒用的細節都已經忘了。
他正糾結，便見旁邊的老陳，立刻開口。
“這個課本上沒有原定理。
“是通過第 三 章連續函數與級數，定理3.1.1變形來的，我們之前講過……”
他稍微說了幾句，萬博城等人紛紛翻開課本，看到筆記，恍然大悟。
蘭芳芳又問。
“版麵右邊最上麵第一個式子，和第二條有關聯麽？”
白墨回頭看看。
“你們都不理解麽？
“我展開推導一下。”
他捏起粉筆，看到黑板已然寫滿，正要摸板擦，卻見老陳已然上前一步，抄起板擦，三下五除二，把左邊沒有疑問的部分擦幹淨。
“白墨助教，請！”
白墨點頭道謝，便在這空白板麵上，重新開始推導。
不多時候，手裏粉筆寫短了，剛放下粉筆頭，又見老陳遞來一隻新的。
白墨肩膀上，狐狸徒弟太陽肚，此時已經愣住了……給師父打下手，本來是它的工作，但它竟然搶不過這個人類？
白墨則略有些尷尬……怎麽能讓老陳幫他擦黑板遞粉筆？這不合適啊！
台下的同學們，一邊忙著抄板書，一邊也都感覺到異樣。
老陳和白墨，到底誰是助教啊？
怎麽白墨幹了教授的活兒，老陳在幹助教的活兒？
田星火坐在講台下，沒有抄板書。
這兩道題目，他都已經會了。
此時掏出手機，正給張教授發消息。
【真的沒辦法聯係上麽？】
張教授回了個捂臉哭的表情。
【本來就沒有聯係渠道啊，我給自己發微信試過了，沒有回應】