麥肯錫30秒電梯理論。
有一次，麥肯錫公司為一家大公司做谘詢，谘詢結束的時候，麥肯錫的項目負責人在電梯裏遇見了對方的董事長，董事長問這個負責人：“你能不能說一下現在的結果呢？”
電梯從30層往下，到達一層的時間是30秒，這位負責人事先沒有準備，沒能在30秒內把事情說清楚，結果到達一樓後，董事長離去，這個項目告吹。
之後，麥肯錫要求公司員工凡事要在最短的時間把結果表達清楚，凡事要直奔主題、直奔結果。
電梯裏的30秒能說幾件事？麥肯錫認為能說3件事，實際上，就算沒在電梯裏，你超過3件事，說什麽4、5、6都沒有用，人也記不住，所以，凡事要歸納在3條以內，多說無益。
這就是時間管理諸多方法的一種。
時間管理這個係列，大家興趣比較高，資料也找得比較多，不過都是國外的，國內基本沒有這方麵的研究。
大家都覺得，編完這個係列，以後的工作效率會更高。
楊舒力告訴他們，時間管理不僅僅是提高效率的問題，時間管理的目的，是決定什麽事該做，什麽事不該做。
他舉了一個高考時間管理的例子，高考複習，最重要的不是一天安排多少時間，強迫自己花多少時間學習，而是每天花半小時到一個小時，思考自己目前所處的階段，以及明天的複習計劃。
這就是決策，而很多高三學生是沒有這個決策過程和時間安排的，他們一進教室就埋頭複習。
楊舒力沒有說這是自己采取的方法，不過大家也許能猜出來他說的是自己的經曆。
國企和行政單位天天開會，傳達精神和學習榜樣，那些事真的是該做的嗎？
浪費時間的行為太多了，其結果是不能形成正確的決策，即便大會小會開了無數次，最後的決策仍然像是拍腦袋作出的。