李偉瞄了一眼他手中的小冊子，上麵記錄正是他現在講的那些拚音。
“嗬，要聽就進來聽吧，反正班裏五十多個學生，也不差再多你一個。”
李偉冷笑著諷刺道。
方孝孺臉色微紅，但是在想了一下後卻是爽快的答應了下來：“那方某就不客氣了，多謝李老師！”
說完，他就真的就進了教室，打算好好聽聽李偉這些拚音的用法。
李偉頓時愣住了，我是在諷刺你，難道你沒聽出來嗎？
方孝孺不管他怎麽想，進了教室就走到最後麵去了，他這麽大個人當然不能在前麵擋著學生們。
李偉隨後也回到教室講台上，看著教室最後麵跟個留級了十來年的學渣似的方孝孺，隻覺甚是礙眼！
白了他一眼，李偉才繼續講了起來。
方孝孺細心的記錄著，學習態度全班最佳。
中午，兩人一前一後回到辦公室裏，分別落坐。
方孝孺坐下來就開始整理他記錄的這些拚音，由於他是半路開始注意這些拚音的，到現在他還沒集齊呢。
李偉看了他兩眼，沉吟了一下，便動筆將這些拚音都寫了下來，起身走到他麵前。
“拿，這就是所有的拚音字母了，聲母23，韻母24，你自己看吧。”
李偉將拚音表遞到他麵前。
方孝孺抬起頭，詫異的看了他一眼，隨即大喜，趕緊把這張紙接了過來，看了起來。
隻見這上麵把那些鬼畫符分成了前後兩段，聲母在上韻母在下，每個符號下麵還有字來提示讀音，有了這張表，他自己就能讀出這些拚音來了。
“多謝李大人！”
方孝孺滿臉驚喜的謝道。
“嗯。”
李偉淡淡的應道，隨即就轉身回到了自己的座位。
這東西他也沒打算藏著，既然方孝孺想要就給他就是了。
關鍵是，他實在不想在自己上課的時候看到教室後麵站著這麽個礙眼的玩意。