穿上試了試，很合適。
但莫辭樂的鞋碼是三十六碼。
再看鞋櫃的數字，莫辭樂把三十四號櫃子的一次性拖鞋拿來放到剛剛的位置，再把自己穿的鞋子放到三十四號櫃子。
【1.為了保持館內安靜，進入圖書館後，請自覺脫下鞋子放到合適的位置，穿印有logo的拖鞋。】
合適的位置，和鞋碼不對應的一次性拖鞋。
可以肯定的是，鞋底的不是鞋碼，而是對應的櫃子位置。
做完之後，莫辭樂才往圖書館裏麵走。
首先是閱讀區，整齊地擺放著潔白的大桌子，隻有幾個老師打扮的人在其中坐著，目前是上課時間，沒有學生。
但是，學生們的時間安排得很緊湊，也就下午早點測試完的學生才有一點空閑時間。
閱讀區的後麵，則是一列列相距很近的書架。
第一列的告示牌是：語言、文字。
而架子上的書擺放的則是：《揚帆起航校規》、《揚帆起航發展史》、《揚帆起航優秀教師案例》這些和語言、文字絲毫不沾邊的書籍。
由此可以判斷，圖書館規則四是正確的。
【4.此圖書館已有一次大規模整理，請不要被告示牌誤導。】
告示牌和書架不對等，這讓尋找難度大了不少。
莫辭樂一列一列地挨個看。
最終，在中間的最下排位置，找到了‘揚帆起航校園報刊’。
要不是莫辭樂一列一列地挨著看，還真會忽視掉這個報刊。
這個書架上放著的是關於曆史類的書籍，並且，報刊在最下方的裏麵，要是站著看，連報刊的邊邊角角都看不到，還以為是空欄。
開篇是：揚帆起航學生會修訂版校園報刊，僅限揚帆起航流通。
往後麵翻，是一篇關於高三年級第一的文章。
標題：驚！起航高中部高三年級第一不是書呆子，是美少年?