柏工大的課程基本上都是以小組作為作業，宋枝的專業課老師在業內評價很高，但同時，這位女士的掛科率也是相當高。
基本上每十個人就有一半左右的人會掛科。
宋枝作為一名華國學生，理所應當受到了排擠。
最後被嫌棄出來的學生就剩下三個，宋枝，還有一個沉默寡言臉上長了雀斑的白人女學生，除此之外，還有一名華裔。
“被排擠是我們宿命！”
那名華裔女學生無所謂地聳聳肩：
“我叫遙，你們隨意稱呼就是了！”
宋枝看起來很坦然：
“可以叫我宋。”
最後的那個白人女學生名叫亞希，被迫促成的小隊也有了第一項需要完成的任務——
那就是想辦法設計出一個圖書館。
三個人需要抽出時間在草稿紙上畫出最合適的草圖，之後小組作業會讓希爾頓太太進行評判，之前課程上，得到A的標準學生並不多。
相反，幾乎隻占十分之一，也就是十個人裏麵最多有一個A等級優秀的作業。
宋枝先將圖書館所需要的零件羅列出來：
“儲藏室，展覽廳的書櫃，電梯的擺放，求生通道，休息室，衛生間，應該還有其他遺漏的，大家可以提出自己的猜想。”
“這次的圖書館，沒有表明特定需要的條件，是隨意可以發揮嗎？”
亞希抬了抬自己的眼鏡，順手將手上建築設計的書籍翻開看看：
“是大家已經知道什麽樣的風格就行嗎？”
遙想了一下，開口道：
“我們可以實地去考察一下，但是四天後就要交作業了，這樣會不會來不及？”
“應該不會，這樣，等今天的課程結束後，我們可以一起去！”
宋枝剛好有車，可以帶另外兩個人。
但是需要提前征詢宋枝同意。
“怎麽了？”
杜阿姨的聲音從那邊傳過來，是許久未曾見過的輕鬆：