等到交作業的時候，史密斯太太會來地很早，小組就需要更早到場將東西快速拚接好，以便於接受史密斯太太的檢查。
而宋枝三人則是開著車，後車廂是用盒子裝著的兩層一組的模型，因為太高，所以在每一層設置了卡扣，這樣可以便於拆卸。
不需要觀賞的時候，就將其收納的到盒子裏，需要的時候再拿出來，將其組裝好。
箱子堆疊起來共有四個，除了樓高之外，還會在內放置組裝好的其他小件設施。
宋枝和亞希在前麵拉，遙在後麵看著。
這都不是最痛苦的時候，最難受的時候是上樓！
因為教室在二樓，所以還需要人把這些箱子一起搬上去。
三個人除了自己的東西，還要將東西往上搬，累得不行，幸好威爾太太巡課過來，看見幾個女生有些為難的樣子，幫她們拿了一個箱子。
在問及這裏麵是什麽東西的時候，隻得到了三人一個高深莫測的笑。
尤其是宋枝還賣了個關子：
“太太，您要是好奇，可以一起上課，這節課，肯定會有很多很好的作品！”
“是嗎？柏工大的王牌專業，裏麵的學生都是最優秀的，這亮眼的作品肯定是少不了了。”
威爾太太不知道這次課堂上布置了什麽實踐作業，但是這好幾個箱子也確實不簡單。
她巡課的時候，也沒見其他課堂小組有這麽大的陣仗。
好奇是好奇，於是威爾太太也和幾個學生進去了。
幾人來的時候還挺早，課堂裏空無一人，來得早，威爾太太剛要查看，卻被其他的校工給叫走了，說是哪裏的基礎設施出了點問題，需要盡早解決，還是經過校領導之後再說。
沒辦法，威爾太太隻能先處理手頭上的急事，反正史密斯的課還有一會呢，隻需要在史密斯評價小組作業之前趕到就是了。