畢竟之前張明和劉備的談話，陳群並沒有參與其中。
因此，對於張明的全部計劃，陳群並不知道，但是他聽到張明如此為他考慮，心中也是感動不已。
最關鍵的是，既然張明都這麽說了，那就說明，劉協的命運，已經注定。
點了點頭，陳群答應下來，“好，依知漢所言。”
“那我現在就去準備？”
既然準備推行九品中正製，陳群自然打算開始準備，不料張明攔下陳群，笑道：“長文莫急，畢竟人才選拔，關乎未來。”
“九品中正製雖好，但其中也有弊病，我想知道，長文可有應對之法？”
對於九品中正製，現在的陳群，或許還沒有張明了解得透徹，雖然陳群是這項製度的創始人，但張明畢竟是已經看到這項製度最終結果的人。
因此，對於張明的話，陳群第一反應是沉思。
關於九品中正製，他之前和張明書信交往中，基本已經完善。
此人才選拔製度的核心便是中正，中正的職權就是評議人物，先在各郡設置中正，又在各州設置大中正，相當於多了一層評選篩查，這一職位由朝廷任命，選擇經驗豐富，品德高尚的人來出任。
之後，便是評議。
中正負責評議本郡讀書人，標準有三，分別是家世、道德、才能。
根據這三個標準，評選出來的人才，將進行等級劃分，被稱為“品”，共有九品，即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。
這叫中正九品，選拔出九品人才後，就能入仕為官。
不過也不是所有人都能為官，其中下三品（下上、下中、下下）是無官可做的。
隻有中三品（中上、中中、中下），以及上三品（上上、上中、上下）才能入仕為官，但初入仕時，由高到低，最高也隻能為官品五品。