這一夜折騰到後半宿，周穗本來很困的，被他無休止地索求之後，反而清醒起來了。
失眠的時候頭很痛，她躺在段向嶼腿上，讓他給自己按摩。
專業的神經外科醫生確實跟外麵的推拿館不同，他的手勁力度剛剛好，能準確地掐到頭痛的神經。
“明天有什麽計劃，要去露營的地方找你的學生嗎？”段向嶼問。
周穗拿起手機看日程表，略帶失望地歎口氣：
“去不了，得去學校開新學期的計劃會。”
博雅中學實行班主任跟班製度，每個班主任都會從高一帶到高三，除了少數會轉去文科班或者藝術班之外，大部分學生都會跟老師相處三年。
送走這一屆高三生，她又開始了一個新的輪回。
生活在某種程度上是充滿未知的，因為即將迎來新的學生，但也是極為繁瑣和重複的，同樣的報表，同樣的課件，同樣的師生問題。
“今年還要當班主任？”段向嶼輕聲問。
周穗歎一口氣：
“應該是的，今年有幾位資深的老師要退休，剛招聘了一批青年教師還在培訓中，不僅要當班主任，很可能還要兼任幾個班的課。”
想想都覺得頭痛，她往段向嶼的懷裏鑽了鑽，歎氣說：
“真不想上班，好累呀。”
段向嶼也聽著有些心疼，輕輕揉著她的太陽穴，暖聲寬慰說：
“那就不上班，辭職回家，我養你。”
周穗被他認真的樣子逗笑，伸手摸著他的喉結，指甲一下一下扣著他的下巴：
“你養得起麽？”
“我努力，年底就能評副教授，到時候待遇會提升一大截，到時候所有的錢都給你，給我留錢買菜就行。”
段向嶼很少跟她說起自己的職業規劃，做醫生跟做老師有點類似，都是一條艱辛且漫長的路。
就仿佛一個攀登者終身都在攀爬同一座高山，尋著前人的腳步亦步亦趨，鮮少有跌宕起伏，但是穩穩的，始終都在向前。