時間又來到了周五。
“啊啊啊啊啊啊啊！”
鶴峰高中高二三班內，傳來了一聲鬱悶的哀歎。
三船由美用課本蓋住自己的臉，猛地拍擊到了桌麵上，仿佛這樣子就能夠把書本裏的知識震出來然後吸收到她的小腦瓜裏。
宗介和四葉咲並排坐在小班長的對麵，兩個人都帶著笑意看著她。
“委員長，你這樣子是不行的哦，給我好好起來繼續背啊。”宗介左手撐著下巴微笑著看著她，悠悠地調侃了一句。
他的前方也擺著一本英語書。
沒錯，宗介從前身接收過來的什麽學科內容都很好，甚至還包括了許多前身依靠鶴峰高中補貼申報的校外輔導內容，他都能如數家珍。
唯獨英語這一門課，前身學得很爛。
emmm，也不能說學得爛吧，隻能說這是曰本英語特有的通病——發音有問題。
你知道當他從前身的記憶中接收到那漫天的曰式英語知識的時候，宗介有多麽絕望嗎？
雜了啊！全學雜了啊！
世界到底是讀[wld]？
還是讀[瓦魯多]？
砸瓦魯多！！！
麥當勞為什麽要讀[馬庫刀那魯多]？？
不止這些，還有一大堆亂七八糟的，反正就是讓宗介十分崩潰。
所以他在其他學科都已經複習完成沒有問題之後，都會將精力投入到英語的基礎重塑上。
重新看單詞，然後保留自己上輩子帶過來的讀音習慣，剔除掉前身遺留下來的讀音習慣。
這是一個相當痛苦的過程。
另一邊，同桌四葉咲抬頭看了一眼搞怪的三船由美，緊接著又臉色紅潤地低下了頭。
宗介君.他又摸過來了
“國語真的好難學啊！！！”三船由美再次發出了一聲哀歎，整個人無力地攤在了桌麵上，一副燃盡了的模樣。
說實話，曰本高中的語文確實挺難的。