他，很意外。
意外的點有很多。
分數倒是其次。
主要是，石一為什麽會跟這樣的人打交道，還成為寧肯硬剛校長，也要保一手的朋友。
張建軍又仔細的分析了一下陳源的成績，之所以排除作弊也是因為，他的分數進步的十分科學。
並非是全麵的提高。
而是，六門之中的兩科，陡然變高，導致總分提升了111。
這是符合進步規律的。
因為提分的話，最好的方式就是先攻特別薄弱項，和拉分特別容易的科目。
陳源的特別薄弱項，那就是英語。
但這次，他的英語已經進步到132分，一個尤其優秀的成績。
數學141，而且那還是在半個月之前的了，在參加數學競賽二試的時候，估計就已經到了滿分水準。
可怕的在於，他的進步空間還有非常之大。
一個數學天賦異稟，完全可以稱之為天才的人，理科必然也能崛起。
而這種理科怪獸最微妙的學科英語，也不再是弱項。
這個人，擁有無限的潛力。
要是下一周的七校聯考，他的進步還是那麽恐怖，在一個月的時間內，又狠狠的提升三十分以上……
他成為十一中前五，是遲早的事情。
成為威脅石一的因素，也是遲早的事情。
為什麽？
為什麽進步突然這麽大？
這個誘因，到底是什麽？
突然的，張建軍想到了自己學校的那個女生。
談戀愛必然會影響學習，這是肯定的。
但也不一定全是負麵的影響。
說不定他是為了跟自己學校的那個女生上一樣的大學，決定‘後勇’，然後又發現學習這種東西對自己而言，並不算複雜，一下子就衝上來了呢？
所以說，我們學校的女生不僅被十一中的男生帶著早戀了，還成了對方成績進步的誘因？
想到這裏，張建軍就煩。