到了高二上期中之後，轉班的條件也漸漸苛刻。
並且，圍繞著一班展開殘酷的末尾淘汰製度。
而淘汰的人數，則是根據轉入到一班的人數來算。
但凡考到一班均分加十分以上的學生，轉入到一班去。
甚至包括二班的選手。
這也導致了，十一中一班的學生，會斷層的強。
而第二強的二班，第一名甚至僅僅隻在一班的均分之上。
然後到了高三之後，就不再有轉班。
那個時候班級都穩定了，人員固定。
不過上了高三之後，一班的宰治力會愈發強大。
畢竟一班將全校最會學習的學生集中在了一起，並經曆了高二一整年的‘魷魚遊戲’，能夠留下來的，都是心態，實力，以及穩定性超強的理科戰士。
這一次，轉入到一班的有七個人。
其中四個來自二班，兩個來自三班，隻有陳源一個人，代表著平行班的榮光。
就像是那篇古文。
舜發於畎畝之中。
本來，這就是打個招呼的事情。今天早上在學校食堂的時候，徐逸成就跟潘隼老師，以及三班的班主任打了個招呼，說部分學生調班的事情。
至於莫老師，本來就不在一個年級組辦公室，早上沒有遇到，所以他打算就親自過來，聊兩句，然後再把陳源帶走。
畢竟在整個二年級，誰不知道陳源是老莫的愛徒啊？
而且，陳源還對老莫有救命之恩。
以後陳源在自己的一班考好了，老莫難道就沒有功勞嗎？
功勞很大的！
三個半月的時間，將陳源從900多名帶到全年級27名。
要是再給他半年，孫柏都要被超了！
這個號您玩的挺好，接下來換我了嘿嘿。
“那個莫……”
站在門口，徐逸成一臉笑意的跟老莫打招呼。
“哦，徐老師。”
老莫則是更加殷切的回應，並沒等對方說完，就直接走出了教室，並將徐逸成老師帶到一邊，實在抱歉的說道：“忘了跟你說了，有一個事情。”