既然打算要送文州去讀書，那就得事先對學校和老師做好考察。
這天早上，吃完早餐以後，許星薇就帶著文州和文遙出門了。
她提前去打聽過了，這時候的學校不多，方圓很大的範圍，幾個大隊的學齡兒童都集中在同一所中心小學裏就讀，上學路途遠，而且道路狹窄不好走，從他們家到學校走路就得一個多小時，這算是比較遠的。
有的更遠的甚至得走兩個小時以上，上學的時候早上五點多就得爬起來。
好在許星薇早就做好了準備，用幾個鵝蛋和幾顆奶糖跟村裏一戶有自行車的人家借用了一下自行車。
二八大杠，中間那根大杠可以載物，也可以坐人，文遙坐在前麵，文州坐在後麵，正好坐下一家三口，擔心坐在前麵的文遙被風吹感冒，許星薇還特地給她戴了帽子和圍巾，
騎車的話就快得多了，半個多小時就抵達了目的地。
其實兩個孩子不是第一次到學校來，他們以前偷偷來過，在教室的窗口下麵偷聽老師上課，還學到了幾個字。
學校是由幾排青磚紅瓦的平房組成，簡樸而堅實，校門是兩扇斑駁的木製大門，上麵掛著一塊褪色的木牌，寫著學校的名字，走進校園，映入眼簾的是一片坑坑窪窪的操場，雖然沒有現代化的塑膠跑道和綠茵足球場，但這片黃土地卻承載著許多孩子童年的歡笑和汗水。
教室裏的桌椅都是木頭製成的，很破舊，看起來時間不短了，牆上掛著毛主席的畫像和“好好學習，天天向上”、“團結緊張，嚴肅活潑”的標語，牆兩邊還貼著中外聞名科學家的頭像，激勵著孩子們努力學習，報效祖國。
在這個年代，師資力量是相對薄弱的，但大部分老師都很敬業，他們用樸實的語言傳授著知識，用無私的愛心關懷著每一個學生。