林諾不是臨城市本地人，確切地說他的家鄉與臨城市相距不遠。
林諾之前也不是托尼老師，
相反，他在學生時代的學習成績相當不錯，高考結束後填報誌願考入了省裏的一所重點大學。
他之前的性格也與現在天差地別，陽光、開朗，愛笑、愛說話、愛交際，喜歡呆在熱鬧的環境裏，很有一種積極向上的生活態度。
進入大學以後，林諾開朗的性格很快就讓他融入了大學的校園生活中。
為了充實自己的校園生活，多學習一些技藝，大一時他就加入了學校的廣播社團，也就是校廣播站。
在廣播社團中，林諾認識了影響他一生的女孩。
大學的廣播社團中，社團成員的主要工作是收集學生的來稿和投稿，挑選正能量的稿件，錄製和編輯非實時的廣播音頻，以及實時播放和播報校園廣播等等。
之前的廣播技術並不是很先進，不像現在的某音直播等軟件可以實時處理視頻和音頻。
學校的廣播電台中沒有實時的音頻處理軟件，基本都是播音員提前錄製好音頻再由社團成員剪輯處理後播出。
林諾在社團中的工作，主要是根據廣播站不同時點的征稿要求審核稿件。
比如審核重大的節日、學校的活動等等的投遞稿件，
將播音員錄製好的音頻進行剪輯，去除音頻中的雜質、破音以及不適宜播放的片段等等。
通常，廣播站中是兩人或者多人分為一組，一般是一名播音員搭檔一名或多名音頻剪輯人員。
播音員搭檔多名剪輯人員，是預防有人臨時有事不能及時剪輯處理音頻。
大二的時候，林諾和女孩相識了。
對方是小他一屆的學妹，女孩子性子溫溫柔柔，說話柔聲細語，有著一頭烏黑漂亮的及腰長發。
兩人的初次相遇是在學校組織的校園社團招新活動中。