南宮秋雲放下手中的試卷，她交叉雙臂，靠在講台上，沉思了片刻。
這樣的請求確實是前所未有的，常駐副本雖然難度不高，但通常需要小隊合作來完成。
她的聲音帶著一絲不確定：“你知道的，常駐副本設計的初衷是團隊協作，以及提升戰鬥技巧和解決實際問題的能力。你一個人單獨進入，風險會增加許多。”
嶽明並不退縮，他的聲音中透露出堅定：“我明白這一點，但我也想通過這種方式提升自己的實力和應變能力。校規中並沒有明確指出常駐副本必須多人組隊，我認為這是一個值得嚐試的挑戰。”
南宮秋雲看著嶽明，她能感受到來自這位學生的堅決和決心。
她的表情逐漸軟化，從一位教師的角度，她能理解嶽明追求成長和挑戰的心情。
經過一番思考，她終於緩緩開口：“好吧，我可以為你申請特許，但你必須明白，一旦遇到危險，學院可能不會立即給予援助。你需要自己承擔所有的風險。”
嶽明的眼中閃過一絲感激，他認真地點了點頭：“我完全理解，並且我會做好萬全的準備。”
南宮秋雲歎了口氣，她從抽屜裏拿出一張表格：“那好，我需要你填寫這份風險申明書，上麵詳細說明了可能遇到的風險和後果。填寫完畢後，我會遞交給管理部門，他們會做最後的決定。”
嶽明接過表格，認真地看了看，然後拿出筆開始填寫。
南宮秋雲則靜靜地觀察著這位學生，她在心底暗暗祝福他能成功，並且安全無恙。
填寫完畢，嶽明遞回表格，兩人的眼神在一瞬間交匯，都充滿了期待與不安。
嶽明轉身離開教室，南宮秋雲則留在原地，目送他的背影消失在走廊的拐角處。
她知道，這可能是一個學生成長的重要時刻，也可能是一個測試他極限的機會。不管結果如何，這將是嶽明自己選擇的道路，而作為教師，她能做的就是盡力支持和理解。