小小的折紙躺在秦陽的校服上。
此時的它還沒有發黃，隻是看起來有些舊，但明顯帶著被人細心嗬護的痕跡。
折紙的邊緣微微有些翹起，露出裏麵隱約可見的字跡。
秦陽有些好奇。
他折的時候可沒在裏麵寫字。
難道是童婉畫後來寫的？
他想再看看，一隻手卻迅速奪了過去。
是童婉畫。
童婉畫將折紙攥在手心，小小的嘴唇抿得緊緊的，臉頰上的粉紅更明顯了。
看得秦陽心裏癢癢的，
“班長，你在裏麵寫了什麽？給我看看。”
“不…不行。”
“還真寫了東西？是什麽？”
“你怎麽這樣！你套我話！”
明明人是惱的，可那圓圓的眼睛和鼓囊囊的腮幫子，活像一隻炸了毛的小博美。
想揉。
秦陽的手張開又握緊。
他還想再插科打諢幾句，嚴肅的聲音從身後傳來。
“做什麽呢？早自習是用來學習的，不要交頭接耳！”
他回頭一看，是語文老師王曉文。
嚴格，嗓門大，這是秦陽對她的印象。
每次上課，王曉文手上必拿一把教尺，動不動就敲講台，哪怕是秦陽都對她有些犯怵。
雖然王曉文才25、26，但同學們私下裏都叫她‘滅絕師太’。
王師太的到來打斷了班裏的讀書聲，大家都望向童婉畫和秦陽這邊。
童婉畫向來是好學生。
成績優異，能力突出，還是班長，從來沒讓老師操過心，也沒被批評過。
這種被當眾立典型的情況，她已經很久沒有過了。
她臉仍舊紅撲撲的，但已經不是之前的羞惱，而是尷尬和難堪。
童婉畫站起來，小聲道：“對不起，老師，我身為班長，沒有以身作則，我會寫檢討的。”
班上頓時傳來一些竊竊私語的聲音。
秦陽哪裏看得慣這個。