梁嬌記得他。
那天在幼兒園，他冒冒失失衝進她懷裏，又一聲不吭跑走。
察覺到梁嬌的視線，男老師恍然，趕忙解釋：
“是這樣的梁女士，小辛是唐琳老師在福利院收養的孤兒，今年四歲，患有輕微自閉症。唐琳老師前幾天去外地開會了，我擔心小辛沒人照顧，便把人接過來了……不好意思梁女士，給您添麻煩了。”
聽到小男孩和小寶一樣，梁嬌心裏那點疑惑頓時煙消雲散，立馬搖頭：
“是我太好奇了，小辛很乖，一點也不麻煩。”
對麵沙發上，小寶睜著一雙水靈靈的大眼睛，一臉好奇地托著下巴看著。
沒一會，小辛手裏的積木全都拚好了。
比起小寶以往的速度，小辛顯然更得心應手。
梁嬌驚訝：
“看不出來小辛的動手能力這麽強。”
男老師笑眯眯解釋：“唐琳老師說過，小辛智商非常高，思維能力也很強。要不是小時候發高燒傷到了喉嚨，也不會到現在都沒辦法說話。”
說到最後，男老師的語氣頗為遺憾。
聞言梁嬌愣怔住，心口突然被羽毛輕輕撥動了下。
沒想到小辛的身世這麽可憐，唐琳老師願意收養他，一定付出了非常多艱辛的努力。
這樣的老師，怎麽可能傷害小寶？
梁嬌壓下過往念頭，邀請男老師和小辛留在家裏吃飯。
男老師受寵若驚，連連擺手拒絕，不好意思道：
“梁女士的心意我心領了，不過後天就要研學旅行了，最近幾晚都在開會，實在抽不出時間。”
“是我太冒昧了，下次有機會一定請老師和小辛吃飯。那我們家小寶就交給您了，麻煩老師之後幾天多多照顧。”
聽到梁嬌答應，男老師眼前一亮：
“梁女士您放心，我一定不辜負您的期望！”
梁嬌發出輕笑，心情好轉，起身送男老師和小辛出去。