伶舟教授第一時間調了監控，但監控被人刻意遮住了，除了一個把臉遮住的男子，蒙上監控的鏡頭，什麽也沒拍下。
伶舟教授隨即查看了辦公室內的東西，他能記得的重要物品、資料和文件，卻發現什麽也沒丟。
這讓他感到很詫異。
那麽監控裏的蒙頭男子，費這麽大勁進辦公室，目的是什麽？
難不成是下毒？可他沒有仇家。
但出於謹慎，伶舟教授還是將辦公室裏，所有的食物和水都檢測了一遍，確定安全後才放回原位。
最後，他坐在辦公桌前，百思不得其解時，目光落到了裝著年月學術論文的資料袋上。
他年紀大了，不喜歡看電子設備，年月特意將待投稿的論文打印下來，方便他閱讀和提建議。
眼下，資料袋是開口狀態，但他不記得年月拿給自己後，自己當時有沒有打開。
伶舟又調了一遍時間往前，早上年月來辦公室，給他裝著學術論文資料袋時，和之後不久的監控。
監控顯示，他拿到資料袋後，在手上看了會，然後便放下沒再拿起。
但是，資料袋放下後，被書籍擋著，監控沒拍到當時是不是開封狀態。
他拿起資料袋時，資料袋的背麵對著監控，正麵拍不到，隻能判斷出他被資料袋擋著的手，不是靜止狀態。
所以，監控沒法斷定，資料袋是不是他打開。
伶舟檢查了一遍年月的學術論文，紙張數和年月告訴他的一致，順序也都正確。
於是，便沒再多想，覺得窗戶玻璃被砸碎，可能單純隻是某些同學的惡作劇。
當然，學校已經在安排人調查此事，就算是惡作劇，他們也要把這個人抓到。
敢砸受人愛戴的老教授辦公室的窗戶。
如此目無尊長，行為惡劣至極。
如果校方查不到，那麽校方會報警，江大絕不姑息任何擾亂學校風氣的行為。